プログラミング的思考を育てる取り組みとして、今回はタブレットを使った学習を行いました。
画面に映る車に、自分が考えているように動いてもらうにはどうしたらよいのでしょうか…。
「直角に曲がってほしいから９０度。」「４つの辺があるから４回直進」など、プログラムが書いてあるブロックに数字を入れたり、並び替えたりしながら、算数の知識も使って取り組むことができました。
様々な学習でプログラミング的思考力を育てる学習を行っています。
きっとご家庭でも意識的に取り組めることがあると思います。 ぜひ、一緒に考えていってください。
（文責 渡邊 紫織）
ただいま石川PAを出発いたしました！
16時半頃到着予定になります！
うちわ作りのあとは、お世話になった宿舎を隅から隅まで綺麗に掃除をしました！
その後は、閉園式です！
宿の方のお話、副校長先生のお話を聞き宿舎を出発しました！
ただいま海ほたるに到着です！
朝食を食べて、支度をし、午前中の活動に臨みました！
午前中は、あじの干物作り体験、房州うちわ作り体験を行いました！
あじの干物作り体験では、あじの開き方を学び、実際にやってみました！
その後は、房州うちわ作り体験をしました！
好きな絵柄を選び、お気に入りのうちわを作りました！細かい作業が多くて、難しかったですが、素敵なものができました！
（文責 松澤 孝太郎）
