先日の体力調査日以外に行う予定だったシャトルランを、高学年で取り組ました。
５，６年合同で行うことで、お互いに励まし合いながらがんばりました。
多くの児童が、昨年より記録を伸ばすことができていました。
力を引き出してくれる存在がいることは大きいですね。
最後に、教員もチャレンジ！
自分の限界に挑戦し、１年の成果を実感できる機会となりました。
今年度は、引き続きオリパラ教育として、走る運動を重点的に取り組んでいきます。
秋には秋川流域駅伝大会もありますね。
目標を見定めつつ、皆で力を合わせて進んでいきます。
３年生から始まる書写の毛筆指導の講師として、今年度も中村 宗男先生にお越しいただきました。
各校で使うお手本も作成されている先生です。
「筆は立てて使う」「手をワイパーのように動かす」「紙を動かして、一番いいところで書くようにする」など、とても具体的で分かりやすく教えていただきました。
子供たちもよく集中して、素敵な字を書けました。
今日の５年生は体験のシャワーをたくさん浴びた一日となりました。
まず、１時間目屋上での田植え。田中林業さんに提供していただいた苗を先日混ぜた土の中に植えました。これからはしっかりと水の管理をしながら苗の成長を見守っていきます。
３時間目から６時間目は第二回目のバードカービングの授業でした。
家にそれぞれの作品を持ち帰り、紙やすりで磨いてきた成果を講師の水上先生にも褒めていただくことができました。
今日の作業では全員が絵の具の下地となるジェッソを塗るところまで完成させることができました。
続きは９月になります。どんな作品ができあがるか今から楽しみですね。
気持ちのいい天気の中、朝会をしました。
校長先生からは、これからのAI社会に生きていくために必要な力についてお話がありました。
プログラミング学習も始まりますが、なにより大切なことは、たくさんの体験をすること。そして、たくさん本を読み、遊び、人と関わることが大切なのです。
親子読書週間、ノーメディアデーが終わりましたが、ぜひ良い習慣としてできることを続けていってみてくださいね。
写真に写っているのは、校長先生が小学生時代から使い続けているそろばん。
両親に買ってもらい、大事に使い続けているため、現在も全く問題なく使えているそうです。
ものがあふれている時代だからこそ、ものを大切にする心を養っていきたいですね。
飼育委員から、チャボの名前が発表されました。
投票の結果、「チャボスケ」に決まりました！
みなさんも、見かけたら呼んでみてくださいね。
今日から水泳指導期間となります。
予定では各学年とも来週から開始されます。
ご準備、よろしくお願いいたします。
本校は全校で合唱にも取り組んでいます。
今回は、高学年の合唱を録音する機会に恵まれました。
専門家の方が機材を設置されたことで、まるで歌手になったような感じです。
子供たちの心をほぐしながら、美しい声を引き出していきました。
本校の児童は本番に強いですね。
歌うことを楽しむことができていました。
