日: 2019年9月17日

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課題追求の授業

理科の授業です。
これは一体、何に使うのでしょう。
下から順に、電子秤、その上に水の入った入れ物、そして水の中にさっきのお椀が吊り下げられています。
このお椀に、石をのせたら、重さはどうなるのでしょう？
秤には直接に石はのっていません。重さは変わるでしょうか？
子供たちは興味津々で取り組んでいました。
この取組は、東京都で取り組んでいる科学展の発表にもつながっていく予定です。