今年も中学校２年生（８年生）が低学年の児童に読み聞かせをしてくれました。
今年の一年生は人数が多いので、３グループに分かれて行いました。
見せ方や読み方を工夫していて、子供たちはとても惹きつけられていました
子供たちは、読み聞かせが大好きです。
絵本もいいですし、伝記などの読み聞かせもとても惹きつけられるものですね。
親子読書週間はいかがですか？
素敵な本との出会いをしてくださいね。
６／１０ 群読朝会
親子読書週間はいかがですか？
今日は群読朝会がありました。
学級以外にも、全校で実施することで、一人一人の言語感覚育成を図っていきます。
整列の隊形もいつもより間隔を広くとっています。
一人一人のこの強さと、周りと協調する力の両面が育っていきますね。
今回は「あいさつ」という作品。
担当からもあいさつについて考えさせる投げかけがあり、それぞれがその意味を考えるきっかけにもなりました。
終了のあいさつは、一段と気持ちがこもったものになりました。
一週間のよいスタートです。
６／８ PTA資源回収
６月８日（土）にPTAの資源回収を行いました。
村営駐車場を拠点として、たくさんの資源が回収されました。
当日は、中学生や小学生の協力もあり、皆で楽しみながら取り組めました。
こうやって資源活用の取組を体験すると、限られた地球資源についても思いを馳せることができ、とても貴重な時間となりました。
この日に向けてご準備いただいたPTAの皆様、地域の皆様、ご協力をいただきありがとうございました。
６/ 7 １年生 体育
来週行われる体力調査に向けて、今日の２時間目に体育館でソフトボール投げの練習をしました。
担任に代わり、ゲストティーチャーとして元高校球児の私、松澤が担当させてもらいました！
現役でも野球をやっているので、１年生に「ボールを投げる楽しさ」が伝わるように祈って臨みました。
「遠くに投げたい！」「かっこよく投げたい！」と意気込む１年生は、
ボールを投げるコツをよく聞き、実践していました。
コツは２つ！！
①肘を上げる。
②斜め前を狙い、ボールを離す位置を高くする。
みんなで、良い投げ方に繋がるフォームをリズム良く覚えました！
今日の時間の振り返りでは、全員が最初より遠くに投げられるようになったと嬉しそうに話していました。たくさんボールを投げて、たくさん汗をかき、子供たちも運動の心地よさを感じていました。
ぜひ、詳しいお話をお子さんに聞いてみてください！！
（文責 松澤）
６／７ オリパラ受業
今年度は走る運動を中心に、オリパラ受業を行います。
講師には、学習指導要領の体育を取りまとめている池田延行先生をお招きして、実施しました。
中学年は走る運動を楽しみながら取り組みました。
バスケゴールにタッチするつもりでジャンプしながら走るなど、色々な運動に挑戦です。
走るときの足の形は「４」の形になるのだそうです！
分かりやすくポイントを示していもらいながら取り組みました。
投げる運動にも取り組みました。
ポイントがたくさんありすぎると混乱します。そこで、腕の動きをシンプルにして、教えていただきました。
腕のスナップを聞かせられるように、遊びの要素を取り入れながら取り組みました。
うまくいくと、大きな音がするので、子供たちは競って取り組んでいました。
高学年は走り高跳びに挑戦です。
３歩助走をリズムにのって跳ぶことに特化して取り組みました。
教員も子供たちに混じって行いました。
子供たちもワクワクしながら見ていました。
見ている子供たちも、「１・２・３！」と掛け声をかけながら取り組むことで、全体の集中力も増し、ポイントも明確になっていきました。
「抜き足」のポイントも教わり、意欲的に跳んでいました。
放課後には、教員向け実技研修会も行い、充実の時間を過ごすことができました。
池田延行先生、ありがとうございました。
来週は、この勢いで体力調査にも挑みます！