学習の様子から

6年生は理科室で「水溶液の性質」の学習に取り組んでいました。まず、A・B・Cのビーカーに入った3つの無色透明な水溶液がそれぞれ【食塩水】【石灰水】【炭酸水】のどれにあたるのかを判別する実験方法を考えました。においを嗅ぐ、蒸発させる、混ぜる、冷やす等、様々な意見が出ました。その後、いよいよ実験です。安全に留意しながら、友達と協力して取り組んでいました。

1年生は国語の時間に物語文「やくそく」の読み取りを進めていました。一人一人、登場人物である青虫になりきって音読したり、先生の音読に合わせて動作化したり、とても楽しそうでした。

校内研究会 2年生 生活科

9月11日(木)に校内研究授業を実施しました。2年生は生活科で「にわとりのこと もっと知りたいな」というテーマで学習を進めています。授業では、これまで自分たちが体験したことや調べてきたことを、11月の学習発表会でどのように発表するのかを話し合いました。活発に意見交流してグループごとにたくさんの案が出ました。

本校の校内研究は研究テーマを「自分の考えをもち、表現できる児童の育成」とし、生活科と総合的な学習の時間を中心に、地域人材の力を十分に活用させていただきながら奥多摩の環境を生かした教材開発を進めています。