５年生算数　平均の考え方を生かして

５年生は、算数の時間に平均について学習しました。

今日は、学習した平均の考え方を生かして、自分の歩幅から、校舎三階の廊下の長さを求める活動に取り組みました。

初めに、『１０歩で何メートル進めるのか』を計測しました。

計測するたびに長さがずれることから、平均を求めました。

そこから１歩分の長さを計算で求めると、廊下の端から端まで歩きました。

歩くことも複数回繰り返すことで、より正確に測ろうとしていました。