3年生国語、慣用句の学習
これまでに学習した慣用句を活用して、学級でかるたを作成しています。
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これまでの学習で、慣用句の調べ方を覚えたので、自分の力で次々にかるたの札を作成することができました。
東京都で一番西(東経139°5′50″)にある小学校、東京で一番標高の高い(標高350m)場所に建つ小学校、東京で一番学区の広い(八王子市と同じくらい)小学校、それが奥多摩町立氷川小学校です。明治6年(1873年)開校で、令和5年(2023年)には創立150周年を迎えます。
3年生国語、慣用句の学習
これまでに学習した慣用句を活用して、学級でかるたを作成しています。
これまでの学習で、慣用句の調べ方を覚えたので、自分の力で次々にかるたの札を作成することができました。
これまで氷川小学校の外国語教育に尽力してもらったALTの先生が母国に帰国することになり、今日が氷川小学校で過ごす最後の日になりました。
全校児童への挨拶は昨日給食の時間にライブ配信で行いましたが、今日は各学年ごとにお別れを伝えていました。
クラスレクレーションとして企画を立てて、楽しい時間を過ごす学年もありました。
「子どもたちが温かかったから、日本での思い出はいいものばかりです。」というメッセージは、本当に嬉しい言葉でした。
母国での活躍を、氷川小学校一同で祈りたいと思います。
1年生の体育
跳び箱やマットを使った運動に取り組んでいます。
勢いをつけて跳び箱に跳び乗ったり、跳び超えたりする動きや、高い所から安全に配慮したふわふわのマットに向かって飛び降りる運動に、次々と取り組みました。
怖さを感じる子も初めはいましたが、みんなで取り組むうちに怖さがなくなって楽しくなっているようでした。
4年生外国語活動
自分が食べたいピザを、外国語でオーダーできるようになろうと練習をしていました。
どう表現すればよいのか分からない場面もあります。
「分からないから注文しない」ではなく、何とかして自分が食べたいものを手に入れるために、積極的に質問をしていました。
3年生の算数、同分母の計算の仕方について考えています。
自分がどのように考えて計算を解いたのかをまとめ、さらに全体に向けて発表しています。
聞く側も質問をしたり、説明を付け加えたりしていました。
算数的に考える力が、多様な考えに触れることで身に付いてきているようです。
5年生家庭科で、調理実習を行いました。
本日は「ご飯を炊く」と「味噌汁作り」がテーマです。
味噌汁は、「魚の削り節」「昆布と煮干し」「顆粒のだし」と、様々なお出汁で作りました。
1から出汁を取ることは手間がかかりますが、その分風味のよさが感じられることに気付いていました。
1・2年生の生活科
10月に、2年生が作った動くおもちゃで1年生と遊ぶ活動がありました。
今回は、そのときのお礼に、1年生が作ったものを2年生に披露しました。
2年生は1年生のおもちゃのよいところを見付けて褒めていました。
頑張った成果を認められて、1年生は全員満足そうでした。
移動教室最終日、今日もお天気に恵まれ、気持ちのよい朝です。宿舎での最後の食事を済ませた後、午前中の見学場所、ニ社一寺に向かい出発です。お世話になった、パークロッジ深山のスタッフにお礼を告げて、バスに乗り込みました。
輪王寺、東照宮、二荒山神社の順で見学して回りました。ガイドさんのお話には必ずオチがあり、楽しみながらお話を聞くことができました。
お家で待つ家族へのお土産を買って、昼食のカレーライスを食べ、東京に向けて出発です。
あっという間の3日間でした。2校合同開催の一つの大きなめあてである、互いのメンバーとの交流も、各所で何度も目にすることができました。中学校での再会を約束して、3日間の行程を無事終えました。
12月の奥日光の朝は、凍える寒さです。朝食後、源泉と湯の湖畔を散策しました。源泉に付けた10円玉は、写真の通りです。朝日の差す湯の湖は幻想的でした。
午前中は、雪の残る戦場ヶ原ハイキング、動物の足跡も見付けることができました。雲一つない青空で、男体山もきれいに見え、気持ちのよいハイキングとなりました。
お昼はお弁当、華厳の滝の雄大さに圧倒された後は、博物館見学です。奥日光の四季をシアターで観た後、施設の見学に、奥多摩の自然との違いを感じながら、学習していました。
少し早く宿舎に戻ることができたので、近くのスキー場で雪合戦、今日一番のハリキリ具合でした。
猿や鹿と何度も出会う2日目でした。
奥多摩を出発したバスは、午前中の見学場所さきたま古墳へ。博物館と古墳群を見学し、行動班ごとにお弁当をいただきました。
午後は、日光市内で日光彫りを体験しました。引っかいて彫る日光彫独自の彫刻刀を使い、手鏡やフォトフレームに自分で選んだ絵柄を彫り進めました。
宿での共同生活が始まり、夕飯も揃って食べました。