令和4年1月7日（金）～１０日（月・祝）の４日間、日本科学未来館にて、東京都小学生科学展が開催されます。
本校の児童の研究をまとめた作品も展示されます。
詳細は、下記の案内に記載されておりますので、お読みください。
飼育委員会 発表集会
本日の児童集会は、飼育委員会企画による、「氷川小学校で飼育している動物のことをもっと知ってもらうための発表会」でした。
「うさぎ」「カメ」「コイ」について、担当ごとに特徴や餌、飼育をしていく上での注意を写真を使いながら、低学年にも分かるよう、できるだけ簡単な言葉で説明しました。
合間には豆知識は入れたり、面白い話題を挟んだりして、聞き手を飽きさせない工夫がたくさん盛り込まれていました。
生活体験を理由に
４年生理科、温度による体積の変化を実験を通して学んでいます。
「熱を加えたら、金属（鉄）の体積はどうなるか」という学習課題に対して、子どもたちは「夏に金属の建物の形が変わることはないから変化はしない。」という予想を立てました。
生活から得た経験を理由にしていたのですが、実際に実験をしてみると予想とは全く違う結果になりました。
子どもたちは全員驚いていました。
学びに向かう姿勢が成長しています
３年生国語、慣用句の学習
これまでに学習した慣用句を活用して、学級でかるたを作成しています。
これまでの学習で、慣用句の調べ方を覚えたので、自分の力で次々にかるたの札を作成することができました。
ALTとのお別れ会
これまで氷川小学校の外国語教育に尽力してもらったALTの先生が母国に帰国することになり、今日が氷川小学校で過ごす最後の日になりました。
全校児童への挨拶は昨日給食の時間にライブ配信で行いましたが、今日は各学年ごとにお別れを伝えていました。
クラスレクレーションとして企画を立てて、楽しい時間を過ごす学年もありました。
「子どもたちが温かかったから、日本での思い出はいいものばかりです。」というメッセージは、本当に嬉しい言葉でした。
母国での活躍を、氷川小学校一同で祈りたいと思います。
まずはチャレンジすることから
１年生の体育
跳び箱やマットを使った運動に取り組んでいます。
勢いをつけて跳び箱に跳び乗ったり、跳び超えたりする動きや、高い所から安全に配慮したふわふわのマットに向かって飛び降りる運動に、次々と取り組みました。
怖さを感じる子も初めはいましたが、みんなで取り組むうちに怖さがなくなって楽しくなっているようでした。
外国語を使って注文しよう
４年生外国語活動
自分が食べたいピザを、外国語でオーダーできるようになろうと練習をしていました。
どう表現すればよいのか分からない場面もあります。
「分からないから注文しない」ではなく、何とかして自分が食べたいものを手に入れるために、積極的に質問をしていました。
手順を説明する
３年生の算数、同分母の計算の仕方について考えています。
自分がどのように考えて計算を解いたのかをまとめ、さらに全体に向けて発表しています。
聞く側も質問をしたり、説明を付け加えたりしていました。
算数的に考える力が、多様な考えに触れることで身に付いてきているようです。
お出汁の違いを感じ取ろう
５年生家庭科で、調理実習を行いました。
本日は「ご飯を炊く」と「味噌汁作り」がテーマです。
味噌汁は、「魚の削り節」「昆布と煮干し」「顆粒のだし」と、様々なお出汁で作りました。
１から出汁を取ることは手間がかかりますが、その分風味のよさが感じられることに気付いていました。
お礼の御招待
１・２年生の生活科
１０月に、２年生が作った動くおもちゃで１年生と遊ぶ活動がありました。
今回は、そのときのお礼に、１年生が作ったものを２年生に披露しました。
２年生は１年生のおもちゃのよいところを見付けて褒めていました。
頑張った成果を認められて、１年生は全員満足そうでした。