日: 2023年11月8日

３年生は社会科の学習で、スーパーマーケットの仕事について学習しています。

より詳しく学ぶために、スーパーマーケットを見学する計画です。

見学の際には、店内の様々な施設を見せていただくことに加えて、子どもからの質問に答えていただく時間も設定しています。

限られた時間の中で効果的な質問をするために、グループで質問内容を考えてまとめました。

グループのメンバーが考えた質問に対して、「その内容、とてもいいと思う。」と素直に伝えている様子が見られており、以前よりも建設的に話し合おうとする姿勢が育っています。

５年生は算数の時間に、単位当たり量について学習しています。

広さ（面積）とニワトリの数が決められた小屋の混み具合を比べる課題について考えました。

「面積が同じであれば、ニワトリが多い方が混んでいる」「ニワトリの数が同じであれば、狭い方が混んでいる」ことを確認した後で、面積もニワトリの数も違う場合の比べ方を考察しました。

「無理やり小屋を広げて、面積を同じにすればいい」「ニワトリを増やして数を揃えてもいいのではないか」と、条件を同じにする方法を考え、発言していました。

スポーツの秋ということで、体育の時間を中心に体力づくりに取り組んでいます。

低学年は、個人による縄跳び運動を行っています。

縄跳びは、全身を使う運動で、体力向上に効果的な運動です。

リズムよく跳ぶことで、楽しみながら長い時間継続することもできます。

友達同士でアドバイスをしながら、記録を伸ばしたり、新しい跳び方に挑戦したりしています。