今日は６年生が、「理想的な献立」について考えました。
自分が食べたいものを並べるのではなく、健康な体づくりに役立ち、自分の生活を豊かにするように献立を考えました。
６年間の食育の時間に指導を受けた内容や、現在家庭科の時間に学んだ知識を総動員して、テーマに合ったメニューを考えました。
本校の６年生が考えたメニューは、２月の給食のどこかで反映される予定です。
今から楽しみです。
６年生給食センターの栄養士による食育指導
１年生が２年生を御招待
１・２年生合同の生活科の授業で、１年生が作成した秋のものを使って作ったおもちゃを、２年生に遊んでもらいました。
１年生は、おもちゃの作り方や、遊び方の説明を事前に練習していました。
初めて使う２年生にも分かるように伝えることができていました。
２年生は遊びながら、おもちゃのよいところを称賛したり、説明の仕方のアドバイスをしたりしました。
１年生が工夫を凝らしたおもちゃを作成していることに、２年生はとても感心していました。
お互いに刺激を受けて、学び合う様子が見られました。