日: 2022年10月6日

４年生の奥多摩学習で、奥多摩の樹木をテーマにした調べ学習に取り組みました。

その学習を更に発展させて、特に香りの高いヒノキを使ったアロマウォーターづくりに取り組みました。

アロマセラピストの方がゲストティーチャーとして、授業を手伝ってくれました。

プロが作ったヒノキのアロマウォーターの香りに、子どもたちはとても感心して、「なんだか気持ちが落ち着く。」と感想を述べていました。

５年生は理科の時間に、流れる水のはたらきと土地の変化について学習しています。

流れる水が土地に対してどのような力を与えているのかについて前の時間に理解することができたので、本時は実際の川の様子について写真を基に考えました。

４つの異なる川の写真から分かることを比べて、共通点を見付け結論を導く、帰納的に考えることができました。

論理的思考力を高めるために、演算的・帰納的な考え方も身に付けさせる指導に力を入れています。