5年国語の学習
言葉に関することをテーマに、自分の考えを提案するスピーチに取り組んでいます。
![](https://www.rlco.jp/hikawasyo/wp-content/uploads/2022/03/DSC_0129-1024x683.jpg)
![](https://www.rlco.jp/hikawasyo/wp-content/uploads/2022/03/DSC_0133-1024x683.jpg)
![](https://www.rlco.jp/hikawasyo/wp-content/uploads/2022/03/DSC_0135-1024x683.jpg)
提案にあたっては説得力をもたせるために、客観的なデータを根拠として示すようにしています。
自分で考えて学校内でアンケートを取ったり、教職員にアンケートを取ったりして、データ集めに工夫をこらしていました。
今日のリハーサル終了後にお互いに評価をし、スピーチの内容をよりよいものにできるようにアドバイスし合いました。
東京都で一番西(東経139°5′50″)にある小学校、東京で一番標高の高い(標高350m)場所に建つ小学校、東京で一番学区の広い(八王子市と同じくらい)小学校、それが奥多摩町立氷川小学校です。明治6年(1873年)開校で、令和5年(2023年)には創立150周年を迎えます。
5年国語の学習
言葉に関することをテーマに、自分の考えを提案するスピーチに取り組んでいます。
提案にあたっては説得力をもたせるために、客観的なデータを根拠として示すようにしています。
自分で考えて学校内でアンケートを取ったり、教職員にアンケートを取ったりして、データ集めに工夫をこらしていました。
今日のリハーサル終了後にお互いに評価をし、スピーチの内容をよりよいものにできるようにアドバイスし合いました。
2年生の図工
折り紙を折ってハサミで模様を切り込み、開いてできる模様をたくさん作成しました。
「どんな形が、自分にとって”すてき”なのかを決めて、工夫して作り出そう」をテーマに、それぞれ楽しみながらハサミを操作していました。
できあがった形を見て、「模様が動物みたいになってすてき。」「細かい四角をたくさん集められてすてきになった。」「空いている部分にも模様が入ると、もっとすてきになった。」と言って、自分なりの”すてき”を形にしていきました。
3年生4年生合同体育
ポートボールの試合に取り組んでいます。
試合を見ていて感心させられたのは、全員が積極的にプレーに参加していることでした。
スペースに走り込む。
声を出してボールを呼ぶ。
チャンスと判断したらすぐにシュートを打つ。
ピンチのときには走って自陣に戻る。
ボール型ゲームをする上で大切な動き方や働きかけ方を、全員が意識しながら取り組んでいました。