５年生理科　ふりこの学習

５年生は理科の時間に、ふりこを使った学習に取り組んでいます。

ふりこを扱うのは、本時が初めてでしたが、自由にふりこを扱いながら気付いたことをノートに記入していました。

これまでの学習の経験から、振り子の条件を変えながら操作しようとしていました。

「糸の長さを変えたら、１往復の時間が変化した。」「おもりの数を変えても変化する。」など、様々な気付きがあったようです。

子どもたちが自ら考え、実験を通して学ぼうとする姿が見られました。