「仮説」を立て「検証」をする実験

６年生の理科の時間で、水溶液について学習しています。

今日は「食塩水」と「炭酸水」の違いを、蒸発させる実験を通して調べていました。

それぞれ仮説を立てた上で実験に臨みました。

事前に仮説を立てたことで、ねらいをもって実験に臨むことができ、細かい違いにも気付いていました。